校园录播教室功能实现实例
录播教室的建设能够更好的利用校园内的优秀师资力量,丰富学校的教学资源,打破传统课堂对时间和空间的依赖性,让更多的学生能够享受开放式的自主学习环境。录播教室能够实现图像实时自然的跟踪拍摄、同步录制教学视频、实时导播、远程交互、后期编辑等等功能。下面就来了解下具体校园录播教室实现功能的实例。
精品课程资源中心建设:录播教室中的自动跟踪拍摄系统会将教室内老师上课的情况实时的拍摄录制下来,然后将制成的标准化教学视频自动上传到学校的教学资源共享平台上,管理员可以对资源共享平台上的教学资源进行分类及管理。
而学生可以在课后通过观看资源贡献平台上的教学视频进行自主学习,不受时间地点限制,只需要能够上网访问平台就可以,大大的提高了学生的学习效率。
校区间远程交互教学:很多学校都有多个校区,由于地理位置的限制,多个校区之间在教学上少有联系,基本是处于分开教学的状态。录播教室的远程交互教学功能,能够让学校的多个校区打破地点的约束,实现多个教室同上一节课的效果。
学校有很多课程由于教师所在校区的限制,无法给其他校区的学生讲课,利用录播教室,只要老师在自己的课堂上进行讲课,远在其他校区的学生也能实时的收看到教学场景,并也能对教课过程中的疑问进行提问,和老师进行互动。远程交互教学很好的利用了优秀的师资力量,减少了因地理位置的限制而带来的对师资力量的限制。
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对于教育科技的发展,对于录播行业的需求量是非常之大,由于现在教育体系的不断完善,学生的数量也在不断扩大,通过对于原来所构建的录播教室已经无法满足于现代化的日常使用,并且数量也在不断扩展,同时我们对于录播教室的需求量也是非常的大。 如何让录播教室更好的智能化,并且可以通过在录播教室进行全景的录制来让师生进行互动,避免了学生对于上课由于缺乏兴趣而导致学习成绩不好,对于这个问题,老师可以通过更多的电子设备更好来进行结合,让学生能够更好的对于本课堂老师讲的课程更生动,更形象,更有利于吸收。并且通过对于录制的整个课程,我们可以利用云平台,来对于上课的情境进行全面录制,并且通过云平台来进行云上传,这样更好的利用全自动录播系统其中的一个全自动录制来完成课件的进行云上传,通过把所有的课程存储在云端,更有效做好资源的良好利用,使得学生可以对于资料进行全面的利用与共享,这样也可以更好的进行温习。
通过对于自动录播系统的建设和应用,对于全自动录播系统的建设的区域划分还可以划分为图像系统建设,声音系统建设,控制系统建设和环境资源建设,这样通过对于全面的整体化的应用对于课程的录制,课堂的直播,甚至资源的管理,课件的点播与后期的编辑做好了一个完整的应用体系,这样就可以完全有效的实现录播教室与微格教室,多媒体教室的综合。
全自动录播系统设计原则: 先进性:领先的设计理念、网络结构。
灵活性:模块化设计,积木式构建,适应学校逐步到位的建网原则。发展性:为未来技术发展预留低成本扩展和升级的空间。
可靠性:符合国际相关标准和技术规范,系统软硬件设备采用成熟技术构建,保证系统持续稳定工作。
实用性:采用易用性设计,简化用户操作难度,并可防止误操作等行为对系统造成的破坏。开放性:系统采用开放性设计,以利于网络的维护、扩展升级,具有良好的灵活性和可移植性。
兼容性:具有良好的兼容性,充分考虑系统向下、向上的兼容。
全自动录播系统构成: 图像系统真正实现输入、记录、直播、显示全过程全高清1080P;高性能DSP视频压缩芯片实现全高清状态下电影模式和资源模式同时录制;H.264压缩技术大大节省用户的下载时间和数据流量收费;可以实现多格式的划分,灵活方便。声音系统远距离拾音技术,充分利用自然混响,让声音效果真实自然、圆润均衡;自动语音增益技术,不管声源远近,都可以确保声音大小一致;话筒自动无痕开关技术,有声音开启,无声音5秒自动关闭,避免了内部噪音的产生。图像跟踪系统采用国家专利的空间网格跟踪技术,可平滑对教室的目标进行跟踪,智能切换,可根据学校需求定制拍摄策略,确保跟踪效果达到人工拍摄水准。
环境系统鉴于录播教室是一个专业教室,系统的运转会受到周边环境的影响,我们将从建筑声学、灯光等方面为用户提供专业建议。
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目前国内的教育市场伴随着网络技术和流媒体技术等现代化信息技术的发展而发生翻天覆地的变化,录播在近年来使用比较先进的一种综合性的媒体系统,它主要是通过现场拍摄的视频,音频以及图像等等,经过同步的整合录制,可以变成比较标准化的媒体文件,或者是后期加工处理,有了这种录播系统,观众可以直接通过网页来进行观看直播影音。 录播系统和教学互动应用服务软件、网络学习系统等有机结合,学生可以在教室、或者课后通过网络进入学校校园网上看老师的课程直播,并可以随时对不清楚的知识点提出来,老师实时的进行在线解答,实现和任课教师的远程互动效果;同时课程结束之后,本次的课程还会被制作成教学视频文件,供学生日后的点播收看学习。 近日,临泽县举办常态化录播系统应用培训班。
邀请录播教室建设企业技术专家对常态录播教室的设备组成、主要设备功能、操作方法及手动录课应注意的问题等进行了现场培训,并对参训教师提出的录播教室在前期使用中存在的问题进行了解答。据悉,临泽县以邀请录播教室建设企业无偿捐建符合“一师一课”要求的录播系统,申报单位购买服务的方式,已为农场小学及各学区办(教学点使用)申报配备8套常态录播设备,为教师参与国家“一师一优课,一课一名师”活动录课晒课提供了保障。