校园全自动录播系统的意义

计算机多媒体技术和网络信息化的高速发展，推动了教育现代化的快速进行。

随着国家对教育行业的高度重视，现代化信息技术在校园里正不断的普及，全自动录播系统、录播教室的建设逐渐被各大中小学校加入到建设规划中，国家也正积极鼓励、资助学校建设录播教室。录播教室的建设和精品课程的录制不仅可以提高学校的教学质量、实现教育资源的共享、增加对人才的培养，还可以提高学校的知名度。

全自动录播系统的意义就在于把一些非常优质的教育资源通过现代化的技术实现最大可能的共享。传统教学方法弊端是师生之间的互动不足，资源相对孤立，使得很多资源没有得到利用，以致严重浪费。全自动录播系统在这方面就体现出其先进性、灵活性、可靠性和开放性。校园全自动录播系统的意义具体在于。

：1.丰富的教育资源通过录播教室系统录制的视频课件可以放到校园教育网站上供教师和学生相互学习交流，帮助教师探索新的教学方法和授课思路，也能让学生巩固温习所学的内容并发现新的学习方法等。高度的资源共享可以让师生更快的提高自身能力。

2.制作远程教育、考前辅导、考后讲解等教程学校可以利用全自动录播系统录制的视频课件按照不同的类别、不同的辅导方面进行分类，让学生能够根据自身需求进行观看学习。既能减轻老师的工作量，也培养学生的自主学习性，发现自身的不足之处。

3.简易课件制作流程传统的课件录制需要摄像机的拍摄、需要录像带录制、还要经过繁琐的后期制作才能形成播放视频，而如今在全自动录播系统下录制的视频在上课结束后即可自成可供观看的视频，期间不仅简单化了操作，更节省了很多的成本开支。

4.直播正录制的课堂安装全自动录播系统的教室可以实现课堂的直播，让不能到达现场的观众可以通过平台实现同步观看的效果，对于一些讲座、会议、报告等事件效果更明显。

5.提高了学习的教学评估校领导只需通过观看录制的视频即可了解到老师的教课情况，学生的学习情况，课堂的气氛、互动等情况，这比起传统亲自前往一间间教室坐堂听课来说，更加的高效、便捷、实用和全面。全自动录播系统的出现对教学质量的管理和评估，教学方法的改进等方面有着明显的改善。

 

 

延伸阅读:全自动录播系统包括哪些方面？

随着多媒体技术的发展，基于多媒体教学已经成为众多院校一种重要的教学方式。而伴随着流媒体技术的发展，录播系统技术也被运用到教育教学中，通过录播系统把课堂场景录制下来，制成视频课件分享给学校师生观看，同时还能具备教学评估、示范课录制、教学观摩、远程教学等功能。和普通录播系统相比，全自动录播系统的优势主要体现在自动化方面，无需教师的操作，系统能够自动的从上课录制到下课，实现教学完整化。

那么全自动录播系统包括哪些方面呢？录制启停自动化：安装全自动录播系统的教室可以根据学校安排的上课课表自动的对教室内的场景进行录制，启动和停止无需老师手动操作，完全由中控直接操作，相比于普通录播系统，全自动录播教室内老师只需正常的上课，不用分心系统的操作，很好的实现了教学录制的完整化。跟踪摄像自动化：全自动录播系统的摄像跟踪技术采用先进的图像识别跟踪技术，甚至是超声波定位技术，教学过程中师生不同再配备任何外在设备就能实现很好的跟踪效果。先进的技术保证了系统更好的跟踪教师走动板书或学生起立坐下的位置，拍摄的画面效果更加平滑、完整、自然，录制出更好的视频课件。

场景切换自动化：全自动录播系统采用先进的智能检测技术，能够清楚的检测出计算机、电子白板等操作行为，当教师操作计算机或电子白板进行讲解、翻页、演示时，系统很好的实现不同场景之间的自动切换，无需教师手动控制，实现教学过程的常态化录制和无间隙录制。利用全自动录播系统教学比起以往的普通录播系统教学，更好的实现了无人操作、课件资源化以及教学完整化。

 

 

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