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中小学如何打造精品录播系统
信息化教育，是作为教育第一大国必不可少的条件。
在宏观条件下，以政策导向为指引，全国各地正积极展开“一师一优课，一课一名师”，以及“三通两平台”。文香科技录播厂家精心研发，努力为教育献计献策。
这么多的精品录播系统方案是否挑花了双眼？ 近期小编与资深老师共同整理出来一份最满意精品录播方案要点。
操作简单，可编辑性 据许多教师反映，繁杂的操作步骤总是让人望而却步，正所谓术业有专攻，精品录播系统采用简单易懂的傻瓜一键式操作，让老师即学即懂，很大程度节约了时间成本。同时，为了教师完美体验录播课，系统添加了可编辑功能，如片头片尾的剪辑、画面加台标、现场片段替换等。
定位精准，构图合理 在与老师们讨论关于精品课的时候，他们关注操作与编辑的同时还关注画面的构图与定位追踪。 在测评精品课过程中， 第一印象便是画面的结构。 录播画面构图讲究的是追踪精确，定位准确，即跟踪老师，定位学生。
能根据教室的差别、各年级学生年龄身高的差异等元素进行图像检测识别，实现师生互动精准判断，同时构成一幅完美的视频画面。 画面高清，画质细腻 想呈现一个漂亮的录播效果，高清的画面、细腻的画质及整体的结构是必不可少的。
精品录播系统不仅可以展现出高清的画面，提高教学质量，更利于精品课的持久保存利用。细腻的画质不仅提高 多种方案，拒绝垃圾 教学中难免会有一些乱入者，最让我们头疼的是那些无法剪除的垃圾画面，听到老师的呼声，怎能不去解决呢？通过多重方案，规避掉那些乱入者流畅的画面，一个录制过程能把三分屏和电影模式同时保存下来，声音采集不仅有本地的，还有网络音频的。都能根据现场情况手动干预。
精品录播系统依托媒体网络技术，协同控制录制机、摄像机、拾音器等设备，实现了多画面同步录播传送、画面实时剪辑制作、多角度拍摄转换和多场景采集生成。授课现场也可实时存储在服务器，供师生后期点播调用，让教师远程异域收看和交流，方便了教师相互学习、评课研讨和资源共享，开拓了“同乐”教研的新时空。
延伸阅读:嵌入式录播系统的五大优势
近年来，随着教育信息化以及流媒体技术的发展，利用视频进行教学成了当下流行的教学方式，教育领域对于教学视频制作的要求也越来越高，而过去那些视频录制系统由于操作繁琐、人力物力投入成本过大等原因导致这些录制设备并没有真正的融入到教育之中。而随着市场上推出的全嵌入式架构的录播系统，其稳定的系统、优越的性能、简便的操作，受到教育领域多方的热捧。
你可能感兴趣的嵌入式录播系统知识： PC架构和嵌入式架构录播主机的区别 目前行业内常见的嵌入式录播可分为高度集成的嵌入式和半嵌入式两大类。
二者的区别在于：半嵌入式录播主机从本质结构上来讲仍旧是沿用PC架构式板卡组装的方式，PC架构的遗传天性也让半嵌入式录播无法摆脱臃肿的机身和稳定性低的缺点。
然而，高度集成的全嵌入式录播在硬件设计能力上的要求比半嵌入式录播要高出几个段位。高度集成的嵌入式录播在视音频信号的处理上采用硬编码的方式，将处理系统写入到录播主机的专用芯片，对于输入的视音频信号只做一次编码处理即可完成输出，从而有效避免了图像质量的损耗。同时，得益于全芯片嵌入式的结构，使得机身更加轻薄、便携，在信号处理效率和稳定性能上也有了成倍的提升。
内嵌智能导播平台、系统更安全稳定、性能更优越的全嵌入式架构录播主机的推出，引起了众多教育用户的关注。全嵌入式架构的录播主机基于用户体验，能满足用户的五大要求，真正解决教育用户的烦恼：一，系统更安全稳定：全嵌入式录播主机选用Linux系统，完全杜绝传统录播主机使用Windows系统易受电脑病毒侵袭系统的固有问题。
二，极致性能：全嵌入式录播主机加入自主研发的数据采集、处理发布和管理于一体的核心芯片，尖端芯片的视音频的处理性能发挥至极致。三，智能化操作：课堂上，老师能通过“一键式”简单操作启动专业录课模式，全自动录制课堂实况。课后，教学视频自动上传云平台，按课程智能分类入库。
另外，系统能自动获取教学视频中的知识点片段进行虚拟分割，学生能直接搜索知识点，高效复习。四，机身更轻薄小巧：嵌入式架构能最大节省空间，更轻薄！有效减少空间上的浪费。
同时有利于设备的移动。五，低功耗，散热快：告别传统录播主机耗电量大、散热慢、噪声大等恼人缺陷，全嵌入式录播主机拥有低能耗、散热快、超静音等优势，更避免高温导致产品机件造成不必要的损耗，保证设备运行的稳定性。智能，简便的课程录制和轻薄，实用的录播设备成为录播行业未来的发展趋势，全嵌入式架构录播主机的推出将有效改善用户的录播体验，满足日常课堂需求，有效提高录播设备的使用率，带动录播设备真正融入教育行业，正真的提高老师教学和学生学习效率。
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教育科技化是现代教育的发展方向，录播系统就是其中一方面，我们来看看录播教室的知识吧。
一、什么是录播教室 录播教室就是在学校的教室安装摄像机，通过摄像机多方位对精品课程和重要会议等采集信号录制到计算机硬盘中，学生或者老师可以从不同的摄像机视角观看录像文件。同时，也可以对网上的信息源进行整理上传，达到充分利用网络学习资源的目的。 二、录播教室结构 录播系统是录播教室建设的核心部分，系统设计是否完善直接关系到课程录播教室的实用效果。
录播系统主要由以下几部分组成： 1.录播主机; 2.视频子系统 ：包括跟踪主机和高清摄像机; 3.音频子系统 ：包括指向性吊麦、拾音器、无线领夹话筒、混音器、音频矩阵和调音台; 4.录播管理子系统 ：包括录制模块(包含9种类型课件录制模式，符合scorm标准); 5.编辑模块(可对课件进行剪切、插入、删除、加入片头片尾、插入习题测试题等。); 6.软导播模块 (5路高清视频随意切换。
)和直播模块(支持局域网、广域网内的实时直播。)。 三、录播教室链接结构图 四、录播教室好处 。
(1)制作精品课件：按照精品课程建设要求，学校可以不使用专业的演播设备就 轻松便捷制作精品教学课件。
(2)网络观摩：学校领导、教师在线直播观看授课情况，起到网络教学观摩的作用。传统听课，时常召集许多老师到现场听课，课堂人员非常多且拥挤，给上课的老师和学生造成一定的影响，配置录制系统后，听课老师可以单独在任意有网络的教室网络观摩。
(3)新老师培训：任何教师培训机构和学校通过此套系统方便进行老师的培训工 作，参与培训的老师通过实况自动录像可清楚了解自身授课的过程及不足点。
(4)教学教研：优秀教师教学是学校的宝贵资源，以往老师下课后，教师上课内容和过程都没有保存下来，造成资源浪费。各地教研组及教研单位可通过此套系统方便教学教研。
(5)课程回顾：对于重要录制过的课程，自动发布校园网，学生可点播回顾。
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