什么是录播系统，它的分类是怎样的？

录播系统能将授课或演讲者之影像(Video)、声音(Audio)及上课讲义(VGA)，以硬件设备方式即时记录成标准的网络格式，并通过网络及服务器同步直播。 观众以 IE 及 Media player 即可收看现场影音及图文内容。

 当演讲结束立即可将内容刻录成光盘保存或存放于服务器中，提供随选点播(VOD)服务。　　录播系统录播系统的录制方式分为：多流多画面 / 单流单画面 / 单流多画面。　　多流多画面多流多画面模式(多画面资源模式)：信息全保留，画面随心换多流多画面模式是指多个视频流合成一个文件的方式，生成文件为多窗口多画面的单一文件。

录制及直播时每个视频流或屏幕流可任意拖动或全屏播放。而且，后期编辑可以把任意一个视频流或屏幕流单独拆分或组合成一个新的文件。　　单流多画面单流多画面模式(画外画模式)：信息全保留，通用省带宽单流多画面模式是指在多个视频流或屏幕流中，进行多画面分割与合并，并可实现N选一的切换输出，生成文件为单窗口多画面的单一文件。

 

 

延伸阅读:录播在教育信息化行业应用的价值

作为教育信息化行业一个重要分支---录播行业，这几年随着教育信息化的东风正在持续不断的扩大和发展。未来十年，随着国家对教育的进一步投入，和科教兴国的加速发展。

我国教育录播系统市场将呈现迅猛增长之势。新技术和互联网的迅猛发展也将为这一行业带来更广阔的市场。

　　那么什么是录播?对于教育教学，录播有着什么样的价值呢?录播，顾名思义，就是录制和播出(网络直播点播)。录播的主要作用就是将老师的授课情景完整、忠实的录制出来，并通过信息化的手段，将录制的内容推送出去，使之成为可重复利用、可长期保存、可分享共享的教学资源。

而对于教育教学，录播的价值主要体现在以下几个方面：　　教育的间接均衡实现教育均衡，让每一个学生都有接受优质教学的权利，是十三五规划当中的重要目标。

在当前的中国，教育不公、教育资源不均衡是非常迫切和现实的一个问题。

发达地区和欠发达地区的教育发展是天壤之别。那么通过录播系统录制优质的教学资源，通过互联网手段，实现优质教学资源的不分地域、不分时间、不限对象的分享，让欠发达地区也能享受到发达地区的教学资源，让教学条件薄弱的学校也能享受到高质量的教学质量，这就等于间接的实现了教育均衡。

　　优质教育资源的传承教育是百年大计，在长期的教学过程中，涌现了一大批教育家、特级教师、知名教师，他们为我国的教育事业付出了极大的努力和汗水，成就了千千万万的人才。这些老师的优质教学案例、教学手段、教学内容，都是教育的财富，理应通过录播系统录制下来，一代代传承下来，使之成为用之不竭的教学财富。　　教学反思通过将老师自己的课程实时录制下来，可在事后观摩，或者邀请其他老师一块观摩，可以发现授课过程当中的不足和缺点，并在以后的授课过程中逐步提升自己的授课水平。

　　常态化录播系统学习“十三五”规划中，明确了全民学习、终生学习的目标。录播系统可以将课堂授课的情景忠实的录制下来，并上传至开放的学习平台，作为学生，不受时间、不受地域，可以随时随地的参与二次学习、多次学习，不断加深理解，提升把握知识的能力。另外，随着“互联网+”的话题的渗透，如何将信息化纳入自身业务流程中成为各个行业的共同课题，录播、互联网直播以及点播应用与各行各业的结合，可以发挥出更大作用，如今，在包括智慧医疗、教育、会议室及酒店等行业，录播正成为“互联网+”的典型应用模式。

 

 

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一、建设背景 建设背景及其需求 随着教育和科技的发展，传统的语音教育已经不能满足教育方式多元化的需要。当今的校园已由道路、运动场、教学大楼等实体基础设施和数据中心、电脑、路由器和宽带等IT基础架构融合为一体，而网络互动平台正是基于这一点应运而生，该系统是一种集多媒体网络教学、校园网络直播、录播、校园视频互动等多种功能为一体的多功能综合平台。它性能稳定，使用可靠。

一套设备即可实现校园多媒体教学、网络直播、录播、电子考场等多种功能，一机多用，大大提高了设备的使用效率，使网络多媒体教室实现投资最小化效益最大化的特点。 用于教学的录播系统，需要同时满足以下需求： 可同时满足录播与直播功能;自带数据传输通道，可在同步实现PPT、电子白板、视频流的传输;满足会议室的同步接收，达到视觉的良好效果;高清画质与清晰音质;可实现自动跟踪与拍摄系统构成简单、可靠。

二、需求分析及应用 功能需求如下 

1. 俩间录播教室建设;2. 实现互动教学功能;3. 内网实时直播/点播功能(支持约150路现场视频直播);【注意：如有特殊要求，请与我们沟通确认，我们将为您重新定制针对性方案】 

三、建设方案 文香科技智能录播系统集先进的视频处理技术、图像识别跟踪技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术等于一体，将老师授课，师生互动场景，多媒体VGA信号以及课堂板书等进行智能化的切换录制，自动生成课程教学资源。它将教学设备、教学理念和教学手段相结合，实现课堂教学活动全面完整的再现，形成常态化、自动化、智能化的课程资源建设和应用平台。俩间教室采用精品课堂智能录播系统，以X86架构录播主机(嵌入式录播主机)和跟踪主机为核心，录播主机支持4路高清视频信号、1路VGA信号和1路扩展信号(可以是摄像机信号、其它视频输出设备信号)共6路视频数据的接入，跟踪主机采集3路分析摄像机视频信号用于教师和学生的图像分析识别、跟踪处理。

电脑音频和麦克风/拾音器等音频数据通过数字音频矩阵进行优化处理然后进入录播主机进行音视频同步录制。6路视频数据和所有音频数据经由录播主机内嵌的智能导播系统、图像分割及拼接处理、高清录制、直播、点播等模块进行教学过程录播，形成精品课堂的数字教学内容资源。实现互动教学内网直播功能 常规录播主机只能完成单个教室的教学、培训、会议等的录制、直播、点播的功能，如需达到互动教学的功能，还需采用远程互动教育平台(即MCU服务系统)以达到互动教学的目的。

实现互动会议，首先预装加载远程互动教育平台(即MCU服务系统)至校方的服务器端，用以转发并发同步功能;俩间互动教室采用互动终端(硬件)与录播主机互通，保证视频画面的实时性与流畅性，使得互动教学，培训更为顺畅。移动端可支持互动视频教学、会议交流功能，通过内网服务器搭载的远程互动教育平台(即MCU服务系统)将视频流转发并发，移动端APP可支持15-500路，便于移动客户端观看(可分配移动端的使用权限)互动教学功能特点如下： 。

1. 采用国际标准SIP协议，基于H.264、MPEG4视频编解码协议;2. 提供1-16分屏多种大小窗口布局，并支持会议过程中的动态切换;3. 支持多种速率加入会议，在复杂网络状况下，支持4种以上不同速率会场混速参加同一会议。

4. 支持高标混合、软硬件混合、平板客户端、手机客户端混合跨平台多功能会议接入能力;5. 支持在网络丢包率在20%的情况下，仍保障音视频效果正常。

6.支持5.3Kbps~32Kbps宽频语音、回声消除、 自动增益控制、自动噪声抑制、 静音检测、自动均衡等技术;内网实时直播/点播功能： 

1. 本平台支持点播/直播功能。

2. 支持权限管理，非管理人员只能登陆权限分配下的账户或者采用游客方式登陆平台。

3. 支持约150路现场视频直播画面。 学校互动录播教室方案图 录播主机我们选择采用兼容性及扩展性更强的X86架构录播服务器，并且常规录播主机支持20-50视频直播画面，如需将批量视频流同步发布直播，还需采用流媒体点播直播软件加载至服务器端，可以保证视频直播的流畅性。产品配置清单  学校录播系统生产厂家嵌入式录播系统产品录播系统价格以及学校录播教室造价录播教室有哪些功能 学校录播教室功能总结复制或转载，请保留原文地址：510