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录播教室系统打开流程方法说明
开启录播系统方法：
1、打开电源：打开操作室录播主机小门内的所有电源，黑色按钮向上，灯亮即可，银色的录播主机电源。（１２V电源的那个开关不亮灯）若以上开关灯不亮，墙壁插座的开关是否打开。正确开机后，屏幕如下图显示为正常启动。
2、设置片头：点击右上角如上图红色箭头所指的齿轮图标，点击编辑片头片尾。修改成自己上课的标题和姓名，保存退出。点击片头旁边的“PPT片头”，确认显示为自己课题和姓名，点击确定出，不能都关闭录播软件的主界。
3、打开讲台多媒体系统： 首先点击右上角面板的上课按钮。打开讲台下面的电脑主机，课件复制到计算机，放映幻灯片。
4、开始录课：讲台右下角黑色面板，点击录制6秒后，开始正式上课，（课程前5秒为片头信息）课程结束后，点击停止按钮（相应功能按钮红灯亮说明就处在相应的工作状态。讲课过程千万不能点击暂停！5、复制视频：最小化录播软件，视频文件在E盘，REC文件夹里，将当天日期文件夹内的film.mp4文件复制到自己的Ｕ盘即可。关闭录播系统：
1、正确顺序关闭讲台多媒体系统2、关闭录播软件，关闭录播机主机，最后关闭总电源。注
：1.录播教室，关窗拉窗帘，开灯录制。
2.讲课过程，教师最好在前面讲台附近缓慢移动，让学生回答问题时，教师必须保持静止，否则摄像机切换不到学生的画面。
延伸阅读:录播系统的进化史
诞生于二十一世纪的录播，用了短短十多年的时间已经取得了很大的进展。
目前，在国家政策的推动下，越来越多的录播设备走进了学校的课堂。越来越多的录播设备走进了学校的课堂。
录播作为教育的一个重要辅助工具，为城乡教育资源均衡做出了重要的贡献。当前市面上不同厂家的录播设备良莠不齐，繁琐难懂的技术参数更是让许多老师感到头疼。
你可能感兴趣的录播系统知识： 录播系统建设的意义和作用 三大录播系统助力现代化教育信息化发展 纯软件录播 录播行业的开端，可以追溯到2000年，那时候出现了录播的雏形——纯软件录播架构。
作为录播的鼻祖，虽然它存在系统不稳定，录制的视频画质不清晰等问题。
但是作为录播诞生的标志，它的出现具有重要的意义。 采集卡录播 2003年左右，市面上开始出现PC+采集卡的录播架构。PC架构的录播主机又叫工控式录播主机,这是一种通过在电脑上安装录播软件，用采集卡采集信号的方式实现视频录制的方式。
PC架构的录播主机具有配置灵活的优势，但同时却又存在着稳定性差、易受病毒侵入等无法避免的重大缺陷。编码盒集成录播 2005年前后，编码盒集成录播架构出现在了人们的视野。
这种录播采用一个摄像机对应一个编码盒的方式，编码盒通过网络将采集的画面传输到中心机房的录播工作站。
但是这种录播对网络具有极大的依赖性，对带宽有较高的要求。当带宽不足以支持时，会直接影响到视频的录制。
而且在常规的课堂教学中，一套设备往往需要配置多个编码盒。
当设备出现问题时，故障排查和维修的工作会很繁琐。同时，画面由编码盒采集后传到中心机房进行二次处理，视频经过二次编码，视频质量会受到较大的影响。 嵌入式录播 2013年，录播行业出现了嵌入式录播。
嵌入式录播开始成为录播行业的宠儿，嵌入式作为录播行业的顶尖技术，与其他录播方式相比具有突出的优势。嵌入式录播主机从本质结构上来讲仍旧是沿用PC架构式板卡组装的方式，通过视频采卡实现信号的转换和输入，之后再通过PC上的CPU配合编码软件对视音频信号进行编码后完成信号输出，对于输入的视音频信号只做一次编码处理即可完成输出，避免了图像质量的损耗。同时，得益于全芯片嵌入式的结构，使得机身更加轻薄、便携，在信号处理效率和稳定性能上也有了成倍的提升。
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近几年来，录播系统在教育行业的发展势头迅猛，继传统的多媒体教学之后，利用录播系统教学成了越来越多院校的主流教学方式，成为现在教育信息化的建设热点项目，从事生产、研发教育录播系统的厂家、企业也越来越多，教育录播系统的功能和性能也越来越完善。下面了解一下目前教育录播系统的发展现状和未来趋势是怎样的。目前教育录播系统的价格相对于其他的教育相关产品而言较高，然而随着教育录播系统在教育领域的推广和普及，价格会逐渐的降低。
对比与几年前的投影仪、电子白板等多媒体教学设备而言，录播系统是教育信息化建设中更加重要的组成部分。
随着教育部提出的三通两平台的建设，教育录播系统生成的教学视频资源如果能够合理的利用将会很好的解决学校的教学资源匮乏的难题。由于最近国家对精品公开课的要求，将教育录播系统录制好的视频课件资源上传到学校的教育资源共享平台上，供学校师生进行观看学习，不仅丰富了学校的教学视频资源，同时还能提高学生的自我学习能力，加强教师之间的相互学习共同提高自我的教学技能。随着现在移动终端设备的普及率以及网络的覆盖率，人们更加习惯通过手机、平板电脑等移动终端设备进行获取信息。
师生也不例外，更加习惯通过移动终端进行学习，所以随着教育录播系统的不断发展，顺应移动设备的发展将会是教育录播系统未来的一项主要工作。
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