什么是录播系统，它的分类是怎样的？

录播系统能将授课或演讲者之影像(Video)、声音(Audio)及上课讲义(VGA)，以硬件设备方式即时记录成标准的网络格式，并通过网络及服务器同步直播。 观众以 IE 及 Media player 即可收看现场影音及图文内容。

 当演讲结束立即可将内容刻录成光盘保存或存放于服务器中，提供随选点播(VOD)服务。　　录播系统录播系统的录制方式分为：多流多画面 / 单流单画面 / 单流多画面。　　多流多画面多流多画面模式(多画面资源模式)：信息全保留，画面随心换多流多画面模式是指多个视频流合成一个文件的方式，生成文件为多窗口多画面的单一文件。

录制及直播时每个视频流或屏幕流可任意拖动或全屏播放。而且，后期编辑可以把任意一个视频流或屏幕流单独拆分或组合成一个新的文件。　　单流多画面单流多画面模式(画外画模式)：信息全保留，通用省带宽单流多画面模式是指在多个视频流或屏幕流中，进行多画面分割与合并，并可实现N选一的切换输出，生成文件为单窗口多画面的单一文件。

 

 

延伸阅读:远程互动教学系统应用哪些领域

前面小编已经介绍了远程互动教学系统的一些资讯，或解决方案，或主要设备或主要产品介绍。

一款产品，只有对市场有一定的定位才能知道自己想要什么，就比如远程互动教学系统，主要是针对教学与交流沟通的。下面随小编看一看吧。你可能感兴趣的远程互动教学系统知识：远程互动教学系统的发展背景及发展前景远程互动教学系统解决方案(附下载）远程互动教学系统主要产品详细介绍1、 各级党校、行政学院到领导和老师、学员之间的视频互动会议、互动教学、学术研究等领域。

2、 高校各校区、各院系、各部门之间的教学管理，科研学术研究，对外交流、视频会议，师资培训，安全管理及应急指挥等；3、 教育管理部门与幼儿园间，更全面、灵活地促进教育局领导和幼儿园园园长、老师之间的教学指导、视频会议、安全监控和应急指挥；4、 中小学的教学管理、视频会议、师资培训、安全管理以及与外界的学术交流等；5、 职业教育培训机构校领导与老师之间的视频会议、相互沟通、学术交流和信息共享；6、 教师与教师之间的课题探究、相互沟通；老师与学生之间互动教学、问题解答、网上测评等；7、 企事业单位的视频会议、工作培训、异地交流与远程教学等。

 

 

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录播主机，是一间录播课室的核心设备。其性能的高低关系到视频录制的最终质量。因此，选择性能高稳定性强的录播主机，成为录播课室建设的重中之重。

那么究竟什么样的录播才是好录播？为何嵌入式录播的性能更优稳定性更强？下面小编就带您一同分析了解下。录播产品从2000年发展至今已有十几年的历史，目前，市面上较为常见的录播主机的产品架构一般有两种：PC架构和嵌入式架构。

 你可能感兴趣的录播主机知识： 高清录播一体机的使用操作说明书（附下载） PC架构的录播主机又叫工控式录播主机，PC架构的录播主机具有配置灵活的优势，但同时却又存在着诸如稳定性差、易受病毒侵蚀等无法避免的重大缺陷。

从硬件层面看，工控式录播组装灵活，却容易造成板卡和PCI的间隙积尘、金手指氧化，导致硬件接触不良、死机，甚至是无法正常使用。从软件层面看，Windows系统操作简单，容易上手，然而遭受病毒攻击以致系统奔溃的几率却也随之大大提升，为用户使用带来极大威胁。PC架构是录播系统的初级发展形态，早期的录播一般都是采用这种形式。

随着教育用户不断提升的录播教室建设需求，PC架构录播主机的先天缺陷益发凸显，对于用户的高品质需求也逐渐力不从心。伴随录播技术的进步，高端的录播企业已逐渐摒弃PC架构的录播产品设计，转而投入图像质量更高、实时性更好、性能更稳定的嵌入式录播的研发。目前行业内常见的嵌入式录播可分为高度集成的嵌入式和半嵌入式两大类。

二者的区别在于：半嵌入式录播主机从本质结构上来讲仍旧是沿用PC架构式板卡组装的方式，通过视频采卡实现信号的转换和输入，之后再通过PC上的CPU配合编码软件对视音频信号进行编码后完成信号输出。在视音频信号输出之前需要进行二次编码处理，这个二次编码的过程势必会造成图像质量的降低。

同时，PC架构的遗传天性也让半嵌入式录播无法摆脱臃肿的机身和稳定性低的缺点。

然而，高度集成的嵌入式录播在硬件设计能力上的要求比半嵌入式录播要高出几个段位。高度集成的嵌入式录播在视音频信号的处理上采用硬编码的方式，将处理系统写入到录播主机的专用芯片，对于输入的视音频信号只做一次编码处理即可完成输出，从而有效避免了图像质量的损耗。同时，得益于全芯片嵌入式的结构，使得机身更加轻薄、便携，在信号处理效率和稳定性能上也有了成倍的提升。