什么叫录播 学校录播系统功能用途
对于大多数人录播系统还是很陌生的产品,不奇怪很多人问到‘什么叫录播,录播系统是用来干嘛的,录播系统有哪些功能用途’之类的问题。
作为一个起步不久,又小众的产品,多数人都存在这样那样的疑问。
直白点说,录播系统是一套高清录制设备,主要用于老师课堂的全程录制,用于“精品课程”“微课程”的建设。但是录播系统区别于传统摄像机,录播系统是全自动的,不需要专业拍摄人员。
对课堂无任何干扰。录播系统最大的特点就在于它是高清、智能、全自动的(拍摄全自动、跟踪全自动)。鉴于它们的特点,被各种称呼如:全自动录播、自动录播系统、全自动录播系统、高清录播系统。
其实都是在说录播系统 。全自动高清智能录播系统可在教师现场授课的同时,自动生成课堂教学实况录像,完整地记录教师授课的全过程,包括教师讲授的过程、板书书写的过程和使用的多媒体教学课件等, 按照授课的时间顺序自动编辑生成授课实况录像, 同时还可以以流媒体的方式在互联网上进行直播,使广大用户如在课堂现场一样,课后还可以在网上点播重放。
全自动录播系统教室功能用途: 网络课件制作、精品课程建设;微格教室建设;网络远程教育、培训;报告、会议实时直播、录播;多方教学研讨;优秀教师的教学成果建设;教学管理、评估;网络自主学习管理;优质动态教育资源的建设和共享。 文香科技是录播系统的生产厂家,生产销售精品固定录播系统、便携式移动录播系统、嵌入式录播系统,欢迎广大用户咨询产品、价格等问题。如果你有项目需求,可联系我们为你免费提供专业的解决方案。录播教室设备清单录播教室功能全自动录播系统厂家录播教室造价录播教室装修和效果图录播教室管理制度录播系统意义全自动高清智能录播系统产品。
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在购买学校录播系统的时候,需要面临选择,嵌入式录播还是X86架构录播主机的难题,选择嵌入式还是x86架构呢?它们各有哪些优势和劣势?下面北京文香科技为你解答疑问。 嵌入式录播系统 嵌入式录播在视音频信号的处理上采用硬编码的方式,将处理系统写入到录播主机的专用芯片,对于输入的视音频信号只做一次编码处理即可完成输出, 从而有效避免了图像质量的损耗。同时,得益于全芯片嵌入式的结构,使得机身更加轻薄、便携,在信号处理效率和稳定性能上也有了成倍的提升。
x86架构录播主机 X86架构录播系统也叫PC架构录播系统。X86架构是录播系统的初级发展形态,X86架构录播组装灵活,操作简单,容易上手。早期的录播系统多数都采用这种形式,目前为止仍占据较高的市场份额。
嵌入式架构录播特点 机身更轻薄小巧: 嵌入式架构能最大节省空间,全嵌入式录播主机的高度一般为1U有效减少空间上的浪费。 系统更安全稳定: 全嵌入式录播主机选用Linux系统,杜绝使用Windows系统易受电脑病毒侵袭系统的固有问题。 低功耗,散热快: 嵌入式录播主机拥有低能耗、散热快的优势,能避免高温导致产品机件造成不必要的损耗,保证设备运行的稳定性。
环境要求更低: 嵌入式架构能适应各种环境,如多尘、潮湿、户外等恶劣环境,有效降低设备故障率,增长设备使用寿命,能有效降低人工维护成本。 【嵌入式录播主机】 X86架构的录播系统产品优点: 操作简单:X86架构的录播系统使用windows用户界面,是大家经常用到的操作界面,用户无需专业知识即可上手操作。升级灵活:X86架构的录播系统比起嵌入式架构不管是软件还是硬件都更灵活,根据需求可以对软硬件及时升级,而嵌入式由于已经高度集成,难以对软硬件进行升级。
易维护:从硬件上来说,X86架构的录播主机组装灵活,其硬件可替换和安装,有问题能及时得到解决,从软件上说Windows操作系统维护简单。
兼容性好,接口齐全:X86架构录播主机与其它硬件兼容性好,接口齐全,市场上现有设备都可以直连或通过转接器与电脑连接,再安装好驱动就可对硬件进行调用。 【X86架构的录播系统】 嵌入式与x86架构录播主机劣势: 鱼与熊掌难以兼得,嵌入式的优点就是x86架构录播主机难以做到的地方,比如x86架构录播主机机身更厚重,稳定性也不如嵌入式录播主机。
而嵌入式录播系统虽稳定性较好,但是扩展性差。
两代录播主机产品特色鲜明,缺点也十分明显,长期以来,高性能的PC架构和简洁稳定的嵌入式两代产品各占录播市场的半壁江山,形成分庭抗礼的局面。
PC架构的录播主机和嵌入式录播主机各有优缺点,至于如何选择还得自己权衡。 北京文香科技是全自动高清录播系统的生产厂家,产品包括X86架构录播系统、嵌入式录播系统、便携式录播系统等智慧校园相关产品。欢迎咨询产品、价格等相关问题,客服人员将耐心为你解答。复制或转载,请保留原文地址:345。
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伴随着现在教育信息化规划的逐步发展,各地区利用现代化进行教学的模式也应运而生。
然而作为农村或经济较为落后城市,由于优秀的教师、学生、以及其他一些优质的教学资源都优先被条件更好的学校使用,一些经济条件较差的学校无力建设庞大的现代化教学设备,导致学校的教育水平越来越落后。城乡的教育差距不是短时间内能够解决的,只能靠一些手段进行缓解,录播教室的异地同课效果能够一定程度缓解城乡教育的不平衡。
面对目前这种教育困境,录播教室结合目前的先进的教育理念和现代化的信息技术,通过以点带面的方式实现大范围、大规模异地同课的效果,从教师和学生两个角度出发,实现对整个教育格局的改善。为确保异地同课的顺利开展,需得统一各地区学校的课程表以及上课时间,实现同上一堂课的效果。在上课过程中,主讲老师及其所在课堂的场景会实时的直播给其他教室内的学生观看,学生在收看教学视频的同时还能对主讲老师进行提问,实现互动效果,真正实现异地同步上课的效果,帮助那些教学水平较为落后的学校提高教学水平,均衡地区的教育发展。
录播教室不仅能够对课堂教学进行实时直播,还能将教室内教学现场录制下来,上传到学校的教育网上供学生进行点播收看,丰富学校的教学资源。