文香课程录播工具录制视频课程资源
相对纸质资源而言,运用课程录播工具录制的视频课程资源可供学生随时查阅、复习,有利于学生保留和使用学习资源。实验视频能够重复观看,非常好地推进学生把握常识。
制作课件
在对教育内容分析的基础上,老师收集有关材料,将授课内容制作成PPT课件,录播系统制作课件时尽量考虑颜色和内容,力求图文并茂、生动形象,能招引学生的注意力。阵地本节课的教育内容,收集一些有关的拓宽性资源,可在baidu视频里查找有关是编入课件中。

视频的制作方法许多,可通过电脑、手写板、课程录制工具等将课件内容录制,生成视频课件。视频内容能够使老师使用课程录播工具对PPT课件内容进行讲解、展现或注释;还能够通过摄像头将老师讲课进程录制成视频;或许老师在学习网站上收集教育视频,运用课程录制工具对其进行编辑。视频的时长通常保持在15分钟摆布,过长会致使学生没有满足时刻观看,过短又不能将教育内容悉数出现,流媒体录播服务器系统最后由老师将已录制的学习资源上传到学习资源库中,供学生下载观看。
观看视频
学生能够将老师运用课程录播工具录制的视频下载下来观看,可操控视频的播放进展,关于简略有些能够进行快进或越过操作,关于较难有些能够重复观看,还能够暂停来记载笔记。在视频观看完毕后,学生可登录文香云讲堂做有关习题检查学习效果,还可在云讲堂渠道与老师和同学进行沟通分享。
互动录播功能不简单 文香教育让互动技术走进课堂
“互联网+教育”让中国教育进入信息技术的革新当中,近年来,互联网+上升到国家级战略高度背景下。互动录播对传统的录播系统发起了前所未有的冲击,一个最直观的改变就是授课老师通过互动录播系统实现了教与学双方在课堂上的交流,大大提高了教研效果。录播教室作为互动式录播领军品牌,文香教育科技有限公司一直致力于录播设备的创新与升级,文香教育潜心研发的互动录播便是代表了互动录播领域的最先进的水平。
简单“互动”不简单
空中课堂触手可及突破激进课堂理念,文香教育互动录播一体机突破地理限制。多间教室之间进行互动,形成多个空中课堂,改变以往 课堂与教室区分理念,实现同上一堂课,共享优质教育资源。
不受码流限制高清模式
对于网络条件较好的用户,文香教育互动录播系统支持高清视频模式,流媒体录播服务器系统可选择该方式以提高教学视频质量,兼容不同教室采集端的视频信号,可录制不同分辨率和码流的视频。
操作简单多种操作方式
还可以直接进行互动白板操作,教师与学生的互动内容包括声音、图像、板书等。互动画面整个系统操作简单,授课教师不用改变以前的授课习惯,整个互动过程可实现常态化教学,可全权由管理员在后台进行操作控制。
洞察未来教育方向,录播技术不屈不挠的向前发展。专注录播行业,将最新的相关技术承载到文香教育的录播工具中,文香教育科技有限公司誓将互动录播技术的精髓融汇在教学当中,用科技深入教学,服务教育。
文香视频录播工具、云课堂促使移动学习快速发展
视频录播工具和云课堂网络学习平台改变了传统的教学方式,促进了移动学习的快速发展
移动性:移动性是移动学习最显著的特性。传统多媒体教室即使使用多媒体技术,文香录播系统安装学习行为也只发生在多媒体教室,而如果教师使用视频录播工具进行课程视频录制,学生则可以使用文香云课堂手机端APP即满足了学习者随时随地学习的需求。
便利性:首先课程录制软件是目前最方便快捷的课程视频录制工具,教师使用其进行课程视频录制只需要一般配置的电脑支持即可;其次学生使用文香云课堂手机端APP只需要手机等移动设备的支持,体积小、可随身携带;再次全覆盖的无线网络、4G网络为学生学习网络课程的网络连接提供了便利性,可有效实现随时随地网络连接。

高效性:学校录播教室有限,教师录制视频课程受到很多限制,流媒体录播服务器系统教师使用课程录制软件录制视频课程使教师摆脱了对学校录播教室的依赖,可根据教学安排高效合理地录制课程视频;文香云课堂APP则使学习者摆脱了固定时间、固定地点的束缚,学习者可利用零碎时间根据需要获取网络学习资源。
情境性:传统课堂教学都是教师按照教学教材进行授课,课程特别枯燥。使用视频录播工具录制课程视频可以结合各种形式的素材录制各种形式的视频,增加了学生对学习的自主探索和协作学习兴趣,利于文香云课堂中就有以卡通视频为载体的教学课程视频,点击率好评率都很高。