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屏幕录制课程录播系统可录制哪种课程视频
屏幕录制方式即借助课程录播系统对电脑屏幕和授课者的视频和语音进行实时同步录制。常用的文香课程录制可对电脑屏幕上的PPT、Word、集合面板等文档进行实时录制，其录制的过程大致为：
针对所选定的课程主题搜集教学材料和媒体素材，制作课程所需的课件。
在电脑屏幕上同时打开课程录播系统和教学课件，授课者调整好摄像头、话筒位置，在调整好课件界面路录屏界面后点击“开始”按钮进行录制，授课者一边演示以便讲解，可配合电子白板工具使教学过程生动有趣。
录制概念课，应用于新授课前的自主学习：PPT是大部分教师都能熟练运用的软件，只要备好课，按照PPT进行讲解并用录屏软件进行录制，再搭配电子白板功能即可实现边讲解边标记的效果。
录制复习课，应用于新课程结束或单元测试前，学生个性化自主学习：录播系统用来录课对习题的讲解可以做到很全面，题题不落，学生自己完成后再看课程视频，会有把老师请回家的感觉。这种集中讲解的视频可结合Word进行录制，无需制作课件。
录制专题课，整理出学生不大擅长的内容形成专题，录制成课程视频并形成系类，供学生随时查看复习，可应用于课前复习、课中学习、课后巩固复习等。以数学课程函数系列课程视频录制为例，文香屏幕录播系统强大的图元功能很好的呈现教学内容，更好的展现课程内容。
录播系统分课堂同时授课如何录制
设备准备与要求：主要从软件和硬件两个方面进行准备。（1）软件的准备：文香录播系统具有同时分屏或分多区域显示以及实时显示视频等功能。它提供电子白板、网页同步、程序共享、PPT演讲同步、实时打印、文件传输等多种方法的数据共享功能，全面满足教师远程视频录制、资料共享、协同工作、异地办公和远程培训等需要。
硬件方面：为了获得满意的效果，软件要求如下：主持人端的电脑至少需配备这些设备：至少是windows2000/XP、声卡、耳麦、USB摄像头、手写板（或者触屏可选）。用户端电脑至少需要这些设备：window98/2000/xp/win7,声卡、耳麦、摄像头。录播系统用来录课且要求客户端上传的文件大小不能超过20M。
软件调试：首先需要检查网络是否工作正常，因为网络是运载授课过程到另外一个课堂的工具，一旦网络不顺畅整个授课过程将受到影响。接着对朱课堂的录音、摄像设备进行调试，确保这些设备运行正常，录音清晰、录像清楚是首要的目标。最后调试分课堂上的显示功能。尽量做到主课堂讲授的知识能被清晰第、不被遗漏地传输到分课堂，另外还要做到主副课堂的同步。课堂有约1S的延迟，对于听众来说差别不大。
分课堂授课及录制过程：
在授课之前必须先把课程的PPT文件传送到服务端，当课程录制前期工作准备就绪后，课程就可开始。首先启动软件中的话筒、摄像功能，在开始录制后，教师讲课的PPT内容就可以同时在两个课堂同步显示。该软件在进行实时播放的同时进行课程录制，同时对录制的内容有进行编辑和修改的功能。授课过程中只需要保证网络的运行正常，多个课堂数百人就可以达到同时听课的目的。
该录播系统分课堂授课目前在该校受到了教师们的追捧，已经成功录制了20多节旅游专业的课程和汽车虚拟仿真方面的课程。改善了课堂上教师只是文字讲解而没有实际动画结合的局面，同时学生能够深入其境，增强课堂的代入感。
课程录播系统三大功能应用于英语教学
课程录播系统是文香教育科技有限公司推出的集屏幕录像、抓图、电子白板为一体的录播系统，提供了录制、截图、分享三大功能。
屏幕录制功能
选定一定的屏幕区域，记录一段时间内这块儿区域的屏幕变化和声音，晚会录播系统并保存为高质量的AVI格式文件，如果电脑配备麦克风，还可同步录制讲解和评论，可以更好将课程内容通过音频、视频双重方式展现出来。
课程录播系统不仅可以录制视频，还可以把选定区域上任何内容保存为PNG格式图片。录播系统用来录课抓取图片后，授课者可以利用箭头、边框、高亮和文字组件在图片上进行编辑，这一功能对于教程性文档的编辑十分便捷。
课程视频快速上传共享功能
文香录播系统与传统的同类软件相比变化很大，具有典型的网络时代软件体征，它的很多新特性都与WEB紧密相关，比如快速上传共享。用户可以轻松将自己的视频上传到文香免费的空间的上，并得到视频链接地址，通过这个链接任何人都能看到视频内容，真正实现了随手分享的网络交流模式。
课程录播系统可以应用到高中英语教学中，解放教师繁重的批改任务，使学生进行自评或互评。学生代替教师进行评价就需要教会学生怎么评价，此时就需要教师利用录播系统录制评价过程示范给学生，学生反复学习后掌握评价方法再进行自评或互评，此示范过程录制应包括选择范文、录制评价过程、分享评价过程。
皖公网安备 34170202000584号