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课程录播系统解决学生课后复习的问题
望子成龙、望子成凤是每个家长对孩子的期许，在应试教育背景的催化下培训机构的发展一直都是顺风顺水，但是不少培训机构表示正是因为行业发展好，所以整个行业竞争也越来越大，学生成绩提高慢不是老师教的不好，主要原因在于课后复习没做好，今天就以某培训机构为例谈谈这个问题，看他们是如何通过一款课程录播系统解决学生课后复习的问题。
该培训机构是我省有名的数学培训机构，在办学资历、办学条件、师资力量等方面具有绝对优势，虽然学生成绩有所提高，但是这家培训机构仍对学生成绩不是很满意，认为仍有提高的幅度，因此开始对学生进行分析，分析发现提高成绩的突破口是课后复习，因此他们找到了文香教育科技有限公司，文香向其展示了课程录播系统，该机构认为课程录播制作软件的功能设计可以有效解决学生课后复习难题。
课程录播系统功能我就不再多说，我们一起来看看他们是如何将课程录播制作软件应用到学生课后复习的。一堂课的时间在45分钟左右，该机构要求教师录制10分钟左右的课程视频对本节课程做一个小结，强调课程知识点与易错点；教师根据教学进度，搭配云课堂创建直播教室，教师录播系统验收报告对一章的知识点进行归纳复习。这些视频可以通过校讯通、云平台分享给学生及学生家长，由家长督促学生完成课后复习。通过一段时间的尝试，该机构学生的学习成绩普遍提高。
课程录播系统电子白板颠覆传统板书形式
文香课程录播系统内部集成电子白板功能，彻底颠覆了传统黑板+粉笔、电子白板设备的形式，实现板书与课程视频同步录制，使一次性板书得到永久保存。
黑板+粉笔的板书形式
传统教学形式依赖于三尺讲堂，板书完全依赖于黑板+粉笔，这种形式不仅危害了教师人身健康，一次性的板书还形成了学生害怕遗漏知识点，所以上课时间主要用来记笔记的不良学习习惯。
随着多媒体教学的发展，电子白板设备开始投入到使用。录播教室相对于传统黑板、白板，电子白板设备是一种新型电子设备，将电子白板与电脑连接，利用投影技术将电脑上的内容投射到屏幕，在相应应用程序的支持下，可利用手指、配套的定位笔代替鼠标进行操作。但是电子白板在应用中普遍存在定位不精准、滞后等问题，其操作功能复杂导致不少教师课堂上忙于操作设备而导致教学效率低下问题。
课程录播系统电子白板功能
文香课程录播制作软件内部集成的电子白板功能实现了电子白板设备大部分功能，教师可根据教学需要新建多种图元对课件进行批注，教师录播系统验收报告并同步录制保存，课程结束后即可分享给同学，解放了上课学习时间，真正改变了教学板书一次性的历史性问题，永久保存、多次收益。
使用课程录播系统录制网络课程的步骤
录制网络课程的步骤——前期准备
1、软件的准备：在录制网络课程前，你需要一款课程录播工具，笔者推荐文香课程录播系统。
2、设备的准备：不同的课程录播软件需要不同的设备作为支持，笔者推荐的文香课程录播制作软件无需其他设备便可以录制网络课程。课程录播软件默认使用电脑自带的麦克风，但考虑到录制效果，可以选择一款音质清楚的麦克风或者佩戴无线麦克风。教师录播系统验收报告为了使摄像头可以拍摄到整个班级的情况，可以选择外接摄像头，根据不同情况对摄像头进行调整。
3、课件的准备：教学课件是网络课程的精髓，要充分准备课件、突出课件重点。
录制网络课程的步骤——拍摄阶段
网络课程录制的前期准备工作结束后就可以进行网络课程的录制高清自动录播系统参数，打开课程录播系统，根据系统提示检查摄像头、麦克风是否连接正常，然后打开课程所需的PPT，将在坐下栏目显示，点击开始录制即可。网络课程录制过程中，讲师可根据课程需要转换摄像头位置，达到不同角度录制网络课程的目的。
录制网络课程的步骤——视频编辑阶段
并不是所有的网络课程都要进行后期编辑，如果课程视频过长，建议将课程视频进行进行剪辑、突出，更好地将课程呈现出来。
皖公网安备 34170202000584号