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在校园教学中，录播教室的用途体现
随着网络教学和精品公开课的需求不断的增长，和国家对此的越加重视和投入，国内各院校都迫切的需要建设相应的设备以实现对课堂教学场景的常态化录制。录播教室的出现就实现校园内每个课堂的对外开放，通过视频的录制并放置教育网站上进行播放供学生观看学习，一面展示了学校教师的授课才华，同时也让学生通过网络能够更快更好更方便的学习到各个教师的精品课程，从中获得丰富的知识和见解。下面我们就简单介绍下校园录播教室的用途体现。
课程录制：学校的本质就是教授学生知识，就是知识的传播。学校通过对录播教室系统的搭建，可以实现对教室内的所有上课场景进行录制，包括教师的课程讲解，教师在白板上的板书，电脑、投影仪等多媒体设备的演示内容，以及老师和学生之间的问答、互动等等镜头都能够毫无遗漏的录制到课件视频文件中。录制的视频文件可以上传到学校的校园教育网上，让学生通过网络进行课程的点播收看；同时还能根据学校的需求进行直播，在对上课场景录制的同时一边推流到网站上，学生就能够进行实时的直播收看，如同在教室中亲身听教师的讲课。
远程教学：录播教室的功能中的远程互动功能能够轻松的实现远程教学。可以通过对教学场景的录制直播给远方的其他教室内的学生观看，身处远方的学生就能够在观看教学场景的同时进行提问、探讨等互动交流，老师收到学生的提问了可以对其进行解答，学校录播系统问题实现远程互动教学的功能。
会议直播：对于院校来说，会议、讲座、活动是较为常见的，有时会希望对一些活动进行直播，让更多的人观看到。录播教室系统就可以实现对录制的场景进行实时的直播功能，让学校再也不用担心场地、时间、人数这些外界因素的干扰。
录播教室的用途也不仅仅体现在上述三方面，现如今，录播教室的建设已被越来越多的学校纳入到数字化校园建设方案之中。
四方面简述全自动录播系统的特点
全自动录播系统强大的自动录制教室场景的能力、优越的功能和性能优势，让全自动录播系统在精品课程录制、讲座会议直播、远程互动教学、教学视频资源扩充等方面大放异彩，使其在国内众多院校中大受欢迎。下面我们就来说说全自动录播系统的特点。
多模式录制：全自动录播系统可以实现单画面、画中画、三分屏等模式录制效果，让视频中能够同时展示教师的授课场景，学生的听课、回答问题的画面，还有老师板书的内容、电脑屏幕上的内容等等镜头，更加真实的再现了教室内的上课画面。
常态化录制：全自动录播系统利用目前较为先进的跟踪系统，无需师生佩戴任何的外接设备就能实现自动定位跟踪摄像的效果，录制效果更加平稳、真实、流畅，无间隙、不断镜头，把老师授课、学生听课、黑板板书、投影屏幕等内容完美的展现给收看的师生。
自动化录制：全自动录播系统能自动的识别整个教学活动过程中的各种教学环节，学校录播系统问题并自动的在各场景间进行无缝切换，实现全程全场景的自动化录制效果。全自动录播系统可以根据学校的教学课表进行课程的录制，当有需要录制的课程时，就会自动的对教室内的上课场景进行录制，无需教师的任何操作。
标准化文件索引：录制好的视频课件会自动的保存在学校的资源库内，并且按照课程名、课程内容、科目名、录制时间等信息进行命名存储，这样既满足了学校对教学课件的合理存储，也方面学校师生更好的对课件进行检索，选择自己所需要的内容进行观看学习。
随着录播技术的发展，全自动录播系统的特点、功能会更加的完善，会更具备教学优势，届时全自动录播系统的应用也会更加的广泛，利用全自动录播系统教学将会如同现在利用多媒体设备教学一样的普遍。
课件录播系统解决的问题
视频课件教学资源是实现网络教育中一个重要的环节，没有课件就无法实现网络教育。那么如何制作出高质量的专业化的视频课件呢？现在的教师教学任务越来越繁重，而且制作专业化的视频课件所需的技术又不是所有教师都具备的，所以视频课件的制作对于每个院校都是非常重要、急需解决的问题。而课件录播系统的出现，就很好的帮助院校解决了这一难题，下面就来看看课件录播系统解决的问题。
精品课程录制：课件录播系统的功能就是对教学课件的录制，录播系统服务器学校可以利用其进行精品课程、示范课的录制和编辑，学校录播系统问题将录制好的精品课程分享到学校教育网上，供学生进行观看学习。
讲座会议直播：课件录播系统不仅能进行录播功能，还可以对场景内进行实时的直播功能，对重要的专家讲座、校园会议等场合进行画面录制，并实时推流到服务器上，就能让学校师生通过网络进行收看讲座会议的实时直播画面。
网络授课：课件录播系统在对教室内的场景进行实时直播的同时还能进行教室内外师生的教学互动。利用这种功能就能实现学校内大面积的教学活动，教师可以在录播教室内进行课程讲解，让其他未能到达现场的学生在自己班级或者互联网上进行收看课程的实时直播情况，并且可以和教室内的老师进行教学互动，如提出问题、内容探讨等，教学录播系统的大面积授课减缓了学校因师资力量不足的压力。
教学资源建设：课件录播系统对教室内的授课场景进行录制编辑成视频课件的形式，通过放置到学校的资源库中进行整合、管理，很好的解决了学校对于教学资源稀少的压力，同时也方便了学生利用互联网进行自我学习。
课件录播系统的出现帮助各院校很好的解决了教学视频课件资源稀缺的难题，同时也帮助学校更好的进行网络教学的开展。
皖公网安备 34170202000584号