随着教育事业和现代化信息技术的快速发展，传统的教育方式已经无法满足国家对创新型新人才的需求，学校急需结合互联网技术的直点录播系统来满足学校对多媒体教学的需求。而目前有的远程教育或者网络教育，虽然在很大程度上也扩展了授课模式，增加了学生的学习途径，方便学生在课堂之外进行多样化的学习，但是不管是远程教育还是网络教育，都仅仅是事先录制好的教学课件视频，学生通过点播方式进行观看而已，这种方式的最大缺陷在于学生在学习过程中遇到疑问时无法及时解决，缺少互动会让学生的疑问一再被延迟，久而久之积累的不解多了就会让学生对学习失去兴趣失去动力。

全自动录播系统的出现正好解决了这种缺乏互动的网络教学情况。全自动录播系统能够把正在上课的教室内老师的授课场景录制下来，作为教学课件上传到学校的教育网站上，供学生课后点播收看；同时整套系统还具备直播的功能，就是把教师上课的场景实时的推流到学校网站上，同学们就可以直播收看教室中的授课情况，如同自己正坐教室内听课般；而且还可以在其他教室内安装摄像采集系统，让整套系统形成互动教学系统，教师在教室内上课，远处教室内收看的学生不仅能够实时的收看教学场景，而且还能发出自己的疑问，正在上课的教师也能实时的对学生的疑问进行解答，录播系统使用记录表让学生更深刻更好的掌握教学知识。

远程互动教学系统让学生不受时间空间的限制就能实时的观看老师的教学，并且还能实时的解答自己的疑问，这种教学方式目前在众多院校中得到了认可和推广，特别是一些相对偏远、教育水平较低的地区学校，可以通过这套系统让学生观看到一些国家重点学校的老师授课教学的情况，教师自己即可以学习其中的教学技巧，学生更是能享受到国家级教师的教学，对学生的学习、学校的教学质量都有很大的帮助，较少因地域带来的教育水平间的差距。

 

全自动录播系统进入教育市场已经有不短的时间了，这段时间内，用户在使用过程中不断根据系统的缺陷给出有价值的改进建议、提出新的功能建设需求，全自动录播系统得到了进一步的提高，一键化控制整套系统的开启和关闭、跟踪系统的越加智能化、触摸式的手动操作等等。全自动录播系统在这种环境下得到飞速的发展和推广，现在在国内众多院校、培训等教育机构都能看到全自动录播系统的身影。下面我们就来介绍一下全自动录播系统的全自动、手动、手自动一体的操控方式。

全自动操控方式：顾名思义，全自动录播系统的录制操控是全自动化的，录播教室学校可以根据该录播教室的上课课程表进行设置，全自动录播系统就会对有录制需求的课程进行全程自动化的录制。教师走进教室只需如往常那般正常的进行授课，摄像机的跟踪定位系统、机位的切换系统、课件的录制系统、视频文件的发布系统等等诸多模块都会自动的进行工作，对教师、学生跟踪定位摄像，画面的实时无缝切换，并且把录制的视频课件自动化的发布到学校的教育网站上。智能化的录制模式，让教师无需经过专业培训，就能灵活的使用全自动录播系统课件的录制。

手动操控方式：除了目前先进的全自动录制模式外，录播系统使用记录表整套系统还具备传统的手动控制，使用者可以根据场合需要或者自身的需要，利用鼠标、键盘、导播控制台进行手动控制整套系统的运行，实现更好的录制效果。使用者也能在全自动录制和手动录制两种模式中自由的切换。

手自动一体化操控方式：还可以根据自己的需要进行全自动/手动一体化的操控，选择部分模式的自动化操作，如可以对摄像机的跟踪拍摄进行自动化操作，而画面切换的导播方面可以自己手动控制，实现在最适合的时候进行画面切换，保证画面间的衔接完美流畅。

全自动录播系统不仅在系统控制方面做到人性化，在很多方面都尽量的满足用户的操作习惯，让全自动录播系统在教育教学活动能够起到更大的作用。

 

利用录播教室可以实现教学课堂的三分屏课件录制，有效的提高了学生观看视频时的学习效果。什么是三分屏课件？三分屏课件就是把教师讲课的画面、教学课件、学生听课的画面等视频情况一起拍摄录制下来，然后生成常用的视频格式文件，通过互联网技术在学校的校园网上进行播放，供学生进行点播收看学习。三分屏课件一般展示三个部分的镜头：教师讲课的镜头、电子教学课件（如PPT、网页、动画等）、本节课程的提纲。

由于校园内制作的视频课件都是放在校园网站上供学生自主的进行点击观看学习，交互式录播系统在没有教师从旁指导的情况下，三分屏课件同时展示老师教学的场景、课程概要以及所讲解的教学课件这种教学形式更接近现场教学，录播系统使用记录表能够让学生更好的了解到所要学习的内容，更好的进行课程的听讲学习，更快的掌握本节的知识点。正因为如此，三分屏课件自出现以来，普遍受到各院校、培训机构、教育行业的欢迎，成为网络自主学习、在线远程教育、异地培训的首要选择。

三分屏课件的录制周期很短，教师随时都可以进行录制，即讲即录，录制完成即可放在学校的校园网上进行播放收看，极短的录制流程让学校更好的丰富教学资源；只需要有网络连接即可随时访问收看录制好的三分屏课件，不受时间地点的限制，并且学习者可以进行反复的收看，更好的帮助学生学习掌握课程知识；三分屏课件的录制质量取决于教师的授课水平，所以只需有一定教学经验的授课老师进行三分屏课件的录制就能制作精美的视频课件。

目前市场上支持三分屏课件录制的技术和产品很多，如普通的制作软件，简单快捷。然而现在使用更多的则是一些全自动录播系统，全自动录播系统相比于普通的制作软件优势在于不仅能够快速高效的录制三分屏课件，而且还能实现对录制课堂的实时直播，让学生能够在收看直播的同时还可以和教师进行教学互动。