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录播系统的功能介绍
录播系统是整个录播教室的核心，利用录播教室进行教学能够帮助老师更好的将知识传授给学生，学生也能够更好的掌握，下面就来看看录播系统是靠哪些功能更好的实现优质的教学。
智能化索引功能：录播系统支持自动化的智能目录索引功能，对于录制好的文件，只需点击相应的标题，就能跳转到对应的视频及VGA画面，方便对录制好的文件进行回看或编辑。
智能化跟踪功能：录播系统的跟踪功能越加的完善，在录播教室内安装的有教师自动跟踪摄像头和学生自动定位摄像头，能够实时的跟踪教师的步伐进行无隙录制，对于站起来回答问题的学生也能够立刻通过学生定位摄像头进行拍摄，完整的再现教室中的上课情景。
智能化导播功能：录播系统的全自动导播功能能够在没有人员操作的情况下，录播系统纳加实现在教师讲课镜头、学生听课画面、以及教师电脑显示画面之间进行智能化的自动切换。
人性化在线导播：录播系统不仅能够实现系统的智能化导播，还能在需要的情况下进行人为导播功能，导播人员只需通过网络登录控制界面，即可实现对现场录制的画面镜头进行实时的导播控制。
强大的编辑功能：对于录制完成的视频文件，录播系统具备强大的后期编辑功能，可以对视频进行剪切、添加字幕、节点设置、特效切换等丰富的后期编辑功能。
多屏幕播放功能：录播系统不仅可以对录制的多通道画面进行切换播放，还能够进行多屏幕播放，如三分屏，可以同时播放教师、学生、电脑屏幕画面，让观看者同时看到这些镜头，感受到如同身处教室一般，增加情景感。
利用全自动录播教室进行人才的全面发展
随着国家对教育信息化的越加重视，大力发展现代远程教育，坚持以教育信息化带动教育现代化成了众多地区、院校的教学方向。为了加快教育信息化的建设，国内院校陆续开始加强现代教育技术装备的建设，越来越多的学校开始配备全自动录播教室、多媒体教学设备、校园网、校园网络监控等等现代化的设备。
利用全自动录播教室实现人才的全面培养，全自动录播系统搭建的电子白板教学系统、教学资源数据库、录播教室系统、远程互动教学系统、学生自主学习平台以及其他的周边系统和设施等，彻底颠覆了学校师生、及家长对教室的想象，让师生充分提要到现代化的信息技术给教育乃至生活带来的巨大改变，让学生体验到学习不仅仅是枯燥乏味的，也可以是轻松快乐的。
在课堂上上课不再是教师手拿教材，在黑板上板书的教学形式，录播系统纳加而是利用多媒体教学设备，将教师事先做好的教学素材投影给学生观看，利用视频、声音、动画、图片等等形式将知识传授给学生，让学生在轻松愉快的气氛中掌握这些新知识；课堂上课的场景还能被全自动录播系统实时的录制下来，上传到学校的教学资源数据库中，让学生在放学在家的时候还能观看这些教学素材，通过自己的兴趣爱好选择想要学习的内容，提高自己的自主学习能力，实现全面的发展。
培养具有创新能力和自主学习能力是现代人才培养的主要方向，利用全自动录播教室进行人才的全面培养符合国家的要求，更多的学校开始将建设全自动录播教室加入到学校的建设计划中。
利用录播系统实现系统化的教师技能实训室
教师教学技能的培训对于学校而言是至关重要的，只有教师的教学技巧不断的改善和提高，录播系统应用领域才能保证学校的教学水平和教学质量，然而对于教师的职业技能培训却是一大难题，很多院校缺乏对教师职业技能培训的手段。随着录播系统技术的发展和推广，利用录播系统建设教师技能实训室就成了学校普遍的教师培训手段了。
教师的职业技能包括多方面，如三字一画、教师语言、多媒体设备使用、课堂教学、班主任工作等等部分，可以根据这些内容建设具备针对性的实训室，对教师进行系统化的职业技能实训，承担对学校教师的技能培训、评测、指导、研究等任务。
利用录播系统建设的教师技能实训室主要是利用录播设备对教室内正在上课的场景实时的录制下来，观察室内的其他接受培训的教师或者指导员可以实时通过显示屏进行观看教室内的场景，从中发现受训者讲课过程中的不足或优点，录播系统纳加待课程结束后受训教师也可以通过视频回看的形式查看自己讲课过程中的不足，改正其中的不足，让以后的授课效果更好。
通过实训室的培训，能够显著的加强教师基本的授课能力，包括三字一画、教师口语、简笔画、教师礼仪等，还能加强教师对课堂教学的观察和评价，更好的钻研教材、分析学生、制定教学程序、处理课堂教学环节等深层次的技能，通过班主任工作技能的情景模拟，还能加强班主任对班级学习和生活事务的处理能力。
如今，利用录播系统建设实训室已经成为众多院校和师范类院校的重要工程项目，实现对学校内新进的年轻教师，以及对师范类即将毕业的毕业生进行教师职业技能培训。
皖公网安备 34170202000584号