录播系统在教育行业内发展迅速，那么什么是录播?对于教育教学，录播系统有着什么样的价值呢?今天小编就为您一一解答。

　　录播，顾名思义，就是录制和播出(网络直播点播)。录播的主要作用就是将老师的授课情景完整、忠实的录制出来，并通过信息化的手段，将录制的内容推送出去，使之成为可重复利用、可长期保存、可分享共享的教学资源。而对于教育教学，录播系统的价值主要体现在以下几个方面：

　　教育的间接均衡

　　实现教育均衡，让每一个学生都有接受优质教学的权利，是十三五规划当中的重要目标。在当前的中国，教育不公、教育资源不均衡是非常迫切和现实的一个问题。发达地区和欠发达地区的教育发展是天壤之别。那么通过录播系统录制优质的教学资源，通过互联网手段，实现优质教学资源的不分地域、不分时间、不限对象的分享，让欠发达地区也能享受到发达地区的教学资源，让教学条件薄弱的学校也能享受到高质量的教学质量，这就等于间接的实现了教育均衡。

　　优质教育资源的传承

　　教育是百年大计，在长期的教学过程中，涌现了一大批教育家、特级教师、知名教师，他们为我国的教育事业付出了极大的努力和汗水，成就了千千万万的人才。这些老师的优质教学案例、教学手段、教学内容，都是教育的财富，锐取便携式录播系统理应通过录播系统录制下来，一代代传承下来，使之成为用之不竭的教学财富。

　　教学反思

　　通过将老师自己的课程实时录制下来，可在事后观摩，或者邀请其他老师一块观摩，可以发现授课过程当中的不足和缺点，并在以后的授课过程中逐步提升自己的授课水平。

　　常态化录播系统学习

　　“十三五”规划中，明确了全民学习、终生学习的目标。录播系统可以将课堂授课的情景忠实的录制下来，并上传至开放的学习平台，作为学生，不受时间、不受地域，可以随时随地的参与二次学习、多次学习，不断加深理解，提升把握知识的能力。

　　另外，随着“互联网+”的话题的渗透，如何将信息化纳入自身业务流程中成为各个行业的共同课题，录播、录播教室、互联网直播以及点播应用与各行各业的结合，可以发挥出更大作用，如今，在包括智慧医疗、教育、会议室及酒店等行业，录播正成为“互联网+”的典型应用模式。

 

教育科技化是现代教育的发展方向，录播系统就是其中一方面，我们来看看录播教室的知识吧。

　　一、什么是录播教室

　　录播教室就是在学校的教室安装摄像机，通过摄像机多方位对精品课程和重要会议等采集信号录制到计算机硬盘中，学生或者老师可以从不同的摄像机视角观看录像文件。同时，也可以对网上的信息源进行整理上传，达到充分利用网络学习资源的目的。

　　二、录播教室结构

　　录播系统是录播教室建设的核心部分，系统设计是否完善直接关系到课程录播教室的实用效果。录播系统主要由以下几部分组成：

　　1.录播主机;

　　2.视频子系统 ：包括跟踪主机和高清摄像机;

　　3.音频子系统 ：包括指向性吊麦、拾音器、无线领夹话筒、混音器、音频矩阵和调音台;

　　4.录播管理子系统 ：包括录制模块(包含9种类型课件录制模式，符合scorm标准);

　　5.编辑模块(可对课件进行剪切、插入、删除、加入片头片尾、插入习题测试题等。);

　　6.软导播模块 (5路高清视频随意切换。)和直播模块(支持局域网、广域网内的实时直播。)。

　　三、录播教室链接结构图

　　四、录播教室好处

　　(1)制作精品课件：按照精品课程建设要求，锐取便携式录播系统学校可以不使用专业的演播设备就 轻松便捷制作精品教学课件。

　　(2)网络观摩：学校领导、教师在线直播观看授课情况，起到网络教学观摩的作用。传统听课，时常召集许多老师到现场听课，课堂人员非常多且拥挤，给上课的老师和学生造成一定的影响，配置录制系统后，听课老师可以单独在任意有网络的教室网络观摩。

　　(3)新老师培训：任何教师培训机构和学校通过此套系统方便进行老师的培训工 作，参与培训的老师通过实况自动录像可清楚了解自身授课的过程及不足点。

　　(4)教学教研：优秀教师教学是学校的宝贵资源，以往老师下课后，教师上课内容和过程都没有保存下来，造成资源浪费。各地教研组及教研单位可通过此套系统方便教学教研。

　　(5)课程回顾：对于重要录制过的课程，自动发布校园网，学生可点播回顾。

 

　　电视是以图像和声音为基本构成元素的艺术形式，由其独特的表现形式。其导播跨越了节目创作艺术与技术的双重领域。电视制作对于导播的能力要求非常高，其主要体现在三个主要的动作之中，机位设置、调机和切换上。本文以实际节目录制为例，从机位设置，调机与切换三个动作重复分析了电视制作导播的艺术和技术能力。

　　导播的艺术

　　电视导演中导播这一名词来自于广播节目的制作中，当然在电视制作中使用不是非常的贴切，但可以把多个寻道的制作同单机拍摄然后进行后期编辑的电视剧、新闻等电视节目的导演有效区分，这就是其好处所在。导播在电视制作中的另外一个含义就体现在这个“播”上。锐取便携式录播系统可以将拍摄和编辑合二为一，该过程可以有效的节约时间和人力。由此可见，研究电视制作的导播艺术是对于提高实际的电视制作水平具有非常重要的意义。因此，本文以实际节目录制为例，从机位设置，调机与切换三个动作重复分析了电视制作导播的艺术和技术能力。

　　1、机位设置艺术的选择

　　机位设置是导播在进行电视制作过程中首先要把好的第一关，机位设置不能很好的进行选择，后期的工作就无法进行。以此，必须首先进行合理的机位设置。首先我们必须搞清楚机位设置的作用，它的作用首先在于能够解决好从哪里看，录播系统哪个品牌好往哪里看的问题。例如：在一次大型歌舞演唱会的制作过程中，必须进行摄像机机位的设置工作，倘若是12个讯道的制作，就必须在会场各个重要观察点设置12台摄像机，以此来提供信号供导播选择。另外，它的作用还在于能够有效体现节目的制作目的和观众期待。比如，在演唱会节目中，如果想展现艺术美，必须从会场的各个角度，各个高度等来观察演员。

　　机位设置还要受到环境的影响，这就要求在机位设置的时候一定要综合考虑舞台和观众区的相对位置，周围建筑的特点等等相关的环境。将这些环境综合的考虑进去，选择的位置才能有身临其境的感觉，才能全方位的进行取景。另外，多个机位的情况，一定要考虑机位之间的相互关系，为此导播最好能画出机位的位置图。

　　另外，导播在制作设计前一定要做到顾及好各个岗位，每个岗位的人员一定要统一制作理念，树立全局观念，所有相关人员共同合作，做到最好。

　　2、调机的设计

　　在电视制作过程中，导播根据分镜头剧本的要求，把摄像头的画面调度到最适合编辑的样式，这个过程就叫做调机。通过定义我们可以能够清晰的了解到，调机所做的就是解决如何看的问题。要想将调机工作做好，必须要求导播和摄像师有效的配合。在这个过程中，摄像师可以按照要求自行就行调机镜头，而导播就可以更加的关注控制工作了，这样就会有更好的效果。需要注意的是，调机计划可以和机位设置一样，在开播前来进行制定，比如人物从左侧出画，然后从右侧人画，就是使用两台位置相近的摄像机向右接力摇动达到的效果，如果不是事先约定，很难在实拍时通过口令实现。为此，要想成为优秀的导播，必须平时多进行努力，平时多准备小型调机组合，以方便运用到实拍过程中。

　　在电视制作调机过程中，规范的技术语言是必须的，导播必须做到这一点。因为有效的调机术语不但可以得到理想的画面，而且可以有效的节约时间。调机的过程一定要注意两点：第一，符合画面的构图美感;第二，充分考虑编辑的流畅。只有这样，才能有效地扑捉观众的表情，达到良好的效果。

　　调动中的机位切换，PGM的监看，信号的切出是调机过程中必须要注意的事项。在预监中导播跨越准备将要切出的信号，调动镜头。当在电视制作过程中，遇到突发事件，防止遗漏重要信息则是调机的最主要任务。这就要求导播必须具有较好的时间把握能力。

　　3、切换的控制

　　所谓切换就是指导播在多个讯道的制作过程中对摄像信号进行即时编辑的操作。解决如何连续看的问题是切换的主要目的。例如，叙述型的节目导播在切换中就是以事件发生发展的经过为主要线索来组织画面的，而表现型的节目导播主要是以情绪和气氛的微妙变化为线索来组织画面的。

　　节奏的控制是切换过程中必须要注意的。比如在演唱会节目中，切换可以出现在每句歌词后，也可在每次强拍后，这就要根据演唱歌曲的节奏来确定。同时，切点的选择也是非常重要的，切点进行选择时要符合剪辑的一般规律，保证信息足量而不要冗余。同时，切换也是一个编辑的过程。比如在演唱会节目中，切换可以引导观众去领会，去关注强化的画面。通过对观众视觉和听觉的刺激，达到现场美感高度的要求。

　　另外，切换不要一味炫耀技巧。高级的切换台都有十分丰富的特技效果，用的恰如其分会给制作出的节目加分，反之效果就受到影响。比如：“叠化”效果在抒情歌曲缓慢的节奏中运用可以给人细腻的气氛再现，如果把快节奏的歌或是劲舞配上柔情似水的“叠化”，则互相矛盾。