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解析智能录播系统的设备优势
一、自动和手动灵活结合
“智能录播系统”是为了克服传统课堂录像方式低效率的缺点而出现的，做到了“全自动”课堂录像，完全不需要人为的干预。但现实情况是，在有些情况下，适当的人工干预可能效果更好。智能录播系统允许进行适当的人工干预，可以人工控制摄像机镜头的移动和缩放，人工控制镜头的切换等;还可以把每路视音频信号都保存下来，允许事后重新进行加工，重新剪辑与合成，大大提高了拍摄的灵活性。
二、重视交流与互动
以往通过“智能录播系统”进行网络直播时，客户端用户只能单向的接收信号，而不能反馈信号，不能做到现场与网络的交互，这在某些情况下是一种缺点。例如教师通过“智能录播系统”为网络上的学生进行授课，教师就不能得到学生的信息反馈。而信息反馈对于提高课堂教学质量是至关重要的，有了学生的反馈，才能针对学生进行有的放矢的教学，提高教学的有效性。
三、课件点播人性化
通过“智能录播系统”生成的课件最终是放到网络上供大家学习的。这样就出现一个问题，怎样做才能更有利于学生的学习。目前出现的“知识点索引自动生成”技术就是一项方便学生的技术。在课件的录制过程中，“智能录播系统”能够自动生成知识点索引，精品课堂录播系统的缺点并且还可以进行后期编辑，这样就大大地方便了学生。因为学习课件有别于看电影，很少从头看到尾，绝大部分是有选择的学习，所以知识点索引十分重要，就像看书，先看目录就能大致了解书的内容和架构，就可以有选择地进行阅读。有了“知识点索引自动生成”技术，学生提高学习效率。
四、贴合中小学校需求
随着技术的发展，“智能录播系统”由不成熟逐渐走向成熟，并且通过用户的应用实践，不断发现问题和解决问题，“智能录播系统”逐渐为大家所认可和接受。“智能录播系统”当初是随着高等学校的精品课程建设而研发并在高等学校普及的，但在当今教育大环境下，中小学校也纷纷开始重视了智能录播产品。智能录播系统贴合中小学校需求，量身定制适合于中小学校的录播产品，在中小学的教育教学中将发挥越来越大的作用。
云时代录播解决方案更加重视师生感受
《2016高等教育版地平线报告》提到教育面临着的困难是应对不同教育模式的竞争。多媒体进入校园也很久了，但是最重要的是“教”与“学”的深度融合问题。目前，在教育市场中各种各样的教学应用课堂、智慧课堂、云录播解决方案等都是在解决课堂中的“教”与“学”的问题。
从录播来看，市场中有不同机位的录播系统解决方案，一台高清录播系统从学生角度出发密切关注课堂学生的动向。除去软件系统就是无线高清音视频传输器、投影机、无线网卡（或路由器、宽带等）、音响工程等设备。建设多媒体教室、云录播室不仅提高了教学的质量、准确度与直观度；还能激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，为教育均衡化发展提供决策支持数据。当然，我们必须认识到在中国这样的应试教育模式下，录播多媒体教室还能够帮助家长详细了解孩子的在校学习状况，便于家长课后辅导，提供学生互相学习交流的平台以便更好地督促学生更好地应付中国的考试问题。
随着教育装备市场红利的不断增大，很多企业纷纷进入市场。精品课堂录播系统的缺点教育装备上的产品存在着同质化严重的问题而缺乏创新。很多企业对产品一味地在做功能的加法。近些年来，一些有先见意识的企业纷纷开始为软件平台等做减法。这一趋势也预示着多媒体设备在不断的进步和发展。
从录播设备来看，一套高度集成的一体化录播设备，具有自动跟踪、视频直播、实时导播、同步录制、在线点播、远程交互等功能。除了能满足摄制团队制作精品课程视频以外，还能满足老师独自操作拍摄的需求。全自动图像跟踪系统，让0人工投入成为现实。随着技术推进以及企业的创新和发展，市场中出现了颠覆性的交互录播其支持点对点、多点的互动视音频交流方式，开启课堂互动新纪元。
技术进步是教育变革的驱动力和支撑力。在技术进步的同时增加更多的人文关怀会让整个市场变得更加火爆。这也是今天为什么录播如此火爆的原因。现在的企业更加重视用户需求和教学中的一些细节了。所以会有越来越多的支持教育改革和进步的新产品。未来，多媒体终端教学将越来越趋向云端，中国教育市场将因老师和学生的“情怀”变得更加值钱。
校园拥抱物联网 助推“智慧校园”新高度
1.智能安防
物联网与安防系统的结合，实现了安防行业向智能化发展，即智能安防。智能安防通过高清、智能化的感知摄像机对图像质量自感自知，同时将原本独立的“门禁、消防、周界报警”等各类安防子系统融入监控平台统一管理，将各种传感数据及报警信息以图形化汇聚呈现，麒麟录播系统形成可视化的校园安全一站式快速指挥体系，实现校园各种场景的管理，进而带来安全智慧的校园环境。
2.教学管理
在中小学的实验室里，可以通过智能摄像头统计上课人数来判定是否开课，精品课堂录播系统的缺点继而对学校的整体实验开课率进行多维度的统计分析，为教育主管部门的评估管理提供量化依据;还有不少学校，学生可以通过手机端的APP或者校园网站平台及时查看实验室使用情况、提前预约，实现实验室利用率和学习效率的双提高;校园的实验室可配置各类传感器，实现对环境温湿度、毒害气体的动态监测，通过超限报警实现安全事件的有效防范。
3.后勤管理
物联网在后勤管理中，主要是对各业务系统数据进行智能采集，并根据采集的数据建立数学模型，为学校提供指标化管理的具体依据。其中智能照明控制系统的应用较为广泛。整套系统基于先进的无线通信技术，采用统一的云平台进行高效管理，实现远程对单灯的开关、调光、监测以及回路控制，支持经纬度定时开关等，达到节能环保、智能控制。
4.图书馆管理
物联网与图书馆的结合，比较常用的还是自助借还书系统。图书管理系统为每本书贴上电子标签，并在图书馆中设立终端设备，当有人借阅或返还书籍时，读取校园卡信息，系统及时进行分类处理，提高了图书管理的效率。此外，系统还提供预约取书服务，预约图书到达时，可自动向读者发出取书通知。
皖公网安备 34170202000584号