标准录播教室装修方案
教室装饰应尽量简朴,墙壁颜色应尽量选用中性,非白色的色调,如浅灰、浅蓝等。另外避免在室内陈设镜子、悬挂艺术品、放置植物花卉等。否则这些与教学内容无关的背景信息会在摄像头转动或变焦时产生不必要的信息,造成图像编码质量的下降。
尽量选取墙壁为浅色调,浅色墙壁的反光会有效提高人物面部的亮度,使得水平照明和垂直照明的接近,提高灰度级别,最终达到提高摄像质量的目的。
尽量使用室内照明,以免室外和室内光线的色温不一致造成偏红或偏蓝色调;同时,灯管的选用需要显色性85%以上的灯管,这样可以更好的还原物体的颜色。

天花设计:
天花使用矿棉板吊顶。建议使用标准600*600规格的矿棉板。其特点为:
不燃性:防止火灾发生是现代公共建筑、高层建筑设计中的一个首要问题,矿棉吸音板是最理想的防火吊顶材料。
隔热性:矿棉板具有比其它吊顶材料优越的保温隔热性。
吸音性:矿棉板可以改善音质,创造寂静而舒适的环境。
四周墙壁:
四周墙壁使用高性能浅灰色吸音板(不采用条形)
其特点为:100%环保,100%可回收利用;吸音率高,录播系统连接隔音性能好,聚酯纤维吸音棉是一种多孔材料,它可以通过纤维的特殊高密度组织使声音在其空腔内形成回流,有效地实现吸音隔音功能;有保温隔热性能,可为消费者节省能源;易加工,可用美工刀或剪刀切割成需要的形状;使用寿命长;不发霉,能抵御各种微生物、真菌、酸、盐和碳氢化合物的腐蚀;无味,不含甲醛,对人体无害,经过多次实验证明,皮肤直接接触无任何过敏现象,对环境无污染;防水,水浸后排水性强,吸音性能不下降,形态不变;质轻,施工安全方便。
不采用条形吸音板的原因,在于采用条形吸音板的墙壁,由于灯光的折射等光学效应会导致拍摄出来的视频图像的背景出现模糊条纹形状,最终影响了整个拍摄效果;
地面:
地面使用化纤地毯。建议使用标准500*500规格的化纤地毯。
其特点为:外观与手感类似羊毛地毯,耐磨而富弹性,具有防污、防虫蛀等特点,价格低于其他材质地毯。
窗帘:
窗帘选用厚重,表面粗糙的窗帘。这种窗帘一方面能有效遮光,一方面能辅助吸音减少混响,窗帘颜色不建议采用白色,可采用浅绿色或其他符合拍摄要求的窗帘颜色;
高清录课室有哪些特点 学校录播教室录课室特点总结
高清录课室特点:
1、全自动录制,一键启动
高清录课室最大的特点莫过于课堂全程全自动录制了。一键启动,自动跟踪,自动拍摄,自动录音,自动选择拍摄角度,自动保存录像。再也不用像以前那样,需要人工扛着摄像机满教室地跑,然后还要后期编辑。
高清录课室可以在教师现场授课的同时自动生成教学实况录像,完整地记录教师在授课中的活动,不仅包含教学现场实况,还包含过程中教师使用的任何课件,并把他们按照发生的时间、顺序、流畅剪辑,自动编辑、手动编辑;生成该课程有价值的授课实况 录像,同时以流媒体的方式在网络中直播、保存起来,以供广大师生、管理者实时收看,课后点播观研。
2、高清成像
精品课堂、优课都是以视频呈现,现代人对视频的要求绝对是高清。录课室全自动录播系统录制的画面绝大多数都是1080P的,画面高清,课堂实录更清晰、能呈现更多课堂细节,真正的保存还原优质课堂。

3、课堂现场直播,实时直播转发
以前我们会认为只有电视台才能直播,直播至少表面上是高大上的,不轻易实现的。但是现在要告诉你,对于有录课室的学校来说直播很容易。录课室的录播系统实现直播有两种常见方式。
一种是现场直播,即授课教师在讲课的同时,网络上的用户即可以方便地登录到录播主机上,观看授课教师的直播课堂内容,这种方式授课结束,则网络上的用户也无条件结束了观看。
另一种是实时直播转发,即采用直播转发软件系统实时直播转发,录播系统连接可减少校与校之间的带宽的损耗,减少录播主机对外直播的负担,并保证视频实时性直播转发的稳定可靠,达到多点同时收看视频的效果。
4、高清录课室有三种常见的导播模式
自动导播模式:授课教师轻按“开始/录制”按键,即可录制,摄像机的跟踪、机位切换均自动完成。
手动导播模式:在某种场合下,可能不适应用户的需要,或者用户更要一种人工的导播模式。对于手动导播,操作用户不仅可以摄像头的点位和焦距进行手动设置,而且可以手动的设置画面的组合方式。
半自动导播模式:用户可以通过手动切换选项直播或者录制的画面,每个画面内的视频根据图像区域内的活动情况进行自动跟踪,这样就能使自动导播和人工导播进行切换使用,从而降低教师人员的工作强度,更准确的及时跟踪课堂的老师和学生,并且提高课件录制镜头切换的精度。
学校录播教室要多大才合适 录播教室尺寸的选择
学校在考虑建录播教室的时候,往往还要提前考虑录播教室大小的问题。是跟常规教室一样大小,还是选择更大的教室呢,还是2个常规教室合并在一起建一个录播教室呢?录播教室要多大才适合?这真是一个值得考虑的问题!
一般而言录播教室的尺寸是在48㎡-80㎡之间,录播教室分2种情况,一是不带观摩室的录播教室,另外一种就是带观摩室的录播教室,选择录播教室的大小,除了要考虑是否带观摩室外,还需考虑教室的最大容量[即录播教室学生最大值]。
第一种情况:常规教室48㎡,不带观摩室的录播教室
众所周知6m×8m,48㎡的教室大小是最常见的教室大小,录播系统连接也是常说的标准教室。一般可容纳45个学生。录播中控系统这种常规教室大小也可以做一个录播教室,但是因为场地有限,一般不会有观摩室。
第二种情况:选70-80㎡,带观摩室的录播教室
想要录播教室带观摩室,一般教室的尺寸大小选择在70-80㎡左右,一般可容纳50-60个学生。带观摩室的录播教室是现在主流的建设方式。一方面,十分方便了现场教师观摩课堂研讨课堂;另外一方面有利于老师们的评课活动开展。